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跳到石头上吗?
真跳到石头上,岂非也要摔死了?就算不死也残废了。
而现在,更是连看都不敢看。
连望一眼都直发抖。
从下面看上面和从上面看下面就是不一样。
可雷英,此刻竟感觉到兴奋!他是鹰族后代,是鹰之子,是天空的主宰!尽算背后没有双翼,可灵魂却自从地飞翔天际!鹰魂似乎仍在他身体里。
那个声音再次复出:我即是鹰。
全无恐惧!
跳!雷英想都没想就跳了下去,雷雄居然没有跳。原来雷雄也有畏怯的时候。
风。猛吹刮过耳边,雷英感受到的却不是刺激。而是兴奋。
既然知道不会死,本对天空没有恐惧。还怕什么?
就在雷英要接近‘观生石’的一刹那,‘观生石’化为一束光射向了雷英。那那束光中,雷英飘飘然落在了水中。
他的身上,散射着夺目的光彩,令人不敢逼视。
……
……
雷英从水中走出,他衣服竟一点儿也没有被打湿!没有一星半点的水珠打在他的身上,此刻的他身上带了一股出尘的气质,让他显得那么与众不同。
紧跟着,在之后,两童子就为他们安排了住处。
……
这是竹林中的一处竹舍。
“我们二人的日课之一便是扫舍这房舍,所以虽然这里长年累月没人住,可却尘灰不染。”蓝衣童子道。
“嗯。”雷英满意地道。
红衣童子道:“那我们就告退了。”
他们一走,雷雄和雷路连连发出敬佩之词,连雷雄都自愧不如。
雷英却只淡淡道:“其实这根本算不得勇气,只因我天生不会对高处恐惧。”
雷路羡慕地道:“你明天就可以学那些神奇的法术了!该是多么美妙的事情!”可转而又沮丧地道:“只可惜我连上去的勇气都没有,一定学不到法术了!”
雷英没说什么。
雷英想了什么,忽而又开了口:“你们说,神是把咱们当成了棋子,还是工具?”
雷雄眼发愣道:“你在说些什么啊?”
“工具的意义是被利用。可神要我们去做他自己可以做的事,莫非只是他闲来无趣,把世人当成了棋子?”
雷雄和雷路显然都不明白他在说什么。
雷英却自顾自说道:“其实你们又认为什么是对。什么是错?明明以为是对的,结果却是错的。明明以为是错的,结果却是对的,可对里明明又有错,错里明明又有对,到底是有没有绝对?”
“你……你到底在说什么啊?”
“我们要有自己的目标,对吗?”
“是啊。”雷雄和雷路道。
“我要实现我的道,真正的道!”
……
……
第二日,三人都一同醒来。光像盖子一样从头顶揭开。三个人一起往竹楼那里走去。
一进去,正端坐着的鹤永仙人张口道“童儿们和我说了,只有一个人被观生石接受了,所以只有一个人可以在我这里学习法术。”
“可是他们……”
鹤水仙人打断了雷英的话,道:“我将叫童儿们带他们去我师弟白灵隐翁那里学习武艺。”
雷英思索了一下,静静地道:“去吧!”
倒没有什么不舍,仿若这两人也不过只是路人罢了,而不是当初一起带来的兄弟。
这时候的雷雄和雷路尚还没能感觉出雷英的身体里出了些什么变化……他们也根本不知道,此刻的雷英也不是原本的雷英,而是……
于是。雷雄和雷路便被带走了,三个人都没来得及道别。可这并不需要伤感。三人是这么以为的。
现在,屋中便只剩下了鹤水仙和雷英。
“你愿意服从圣神玄圣之道义吗?”
“我愿意。”
“那好。随我念以下的誓言。”
“是。”
“从今时今日——”
“从今时今日——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我将属于圣神玄圣,属于人神——”
“我将属于圣神玄圣,属于人神——”
“我将为了神,与魔抗争到底——”
“我将为了神,与魔抗争到底——”
“匡扶玄圣,维护天理!”
“匡扶玄圣,维护天理!”
……
一股神秘的力量运动了起来,一切声响仿佛静止,一点点。运转着的。沙粒、蚂蚁、似是,似不是……聚集……运转……
雷英能感觉到天象的浩淼。能感受到大地沉降的力量,还有……
还有苍天之上的鹰。来自九天之上的云。
鹤永仙猛然道:“好了,你可以学习法术了”他手一挥,光点斑斑,在空中形成了十几个文字。
“你看看你能从中参悟出什么来,”鹤水仙道:“我给你一天的时间。”
雷英一闭眼,那些字好像都进入脑子里一样,继而空中的字消失了,可脑子里的却清晰得很。
“你先出去吧,我要静修了。”
于是雷英便走出了竹楼,可脑中依然在思索着这十几个字。
那是很难懂的十几个字,让人百思不得其解。
可雷英的心中却有了答案。
他几乎不费多大劲儿就得到了一个比较完美的答案。
观生石不仅打开了雷英的法门,还让他增加了许多智慧,这一点。雷英自己也感觉一以了。
而他也不明白,鹤永仙人正是要让他从这玄文中得到法理,弄懂法术之奥秘,这样才能得以轻松自如地学习法术,轻松得就像人天生就该会的一样。
人要轻松熟练地运用一种东西,有两种方式,一是常接触,常练习,一是理解其神,通达其妙。举例来说,一个人可以熟练地运用和说出自己的母语,只因他耳熏目染,一直都是在这个氛围里,他接触最多的便是自己的母语,而仅仅靠接触还不够,他还要时常练习,努力地说出来,而许多技巧也都是熟能生巧。而一个人能清楚地了解某些事物或文章精髓,更能有利于会与吸引,正如一个人虽然耳熏目染可以说自己的母语,但与一个智者相比,他们的语言就相形见拙,因为一个精通语言的大师,这样的智者,对语言的神妙和其中丰富蕴藏的东西能够深刻地渗入理解,使得他用起来要更为到位。
所以,很多事物,弄明白其中的道理,做起来都不是困难的(这里指的不困难是可以做到而不是懒人所谓的难易程度)
通达其意,领会其神,参宇宙之奥秘,解人生之疑局,出入进来如局外,清心解惑茅塞开,妙道无处不在,只在人理所参。
雷英的心豁然开朗。
第二日,鹤永仙又叫他看一篇文章。
第三日,鹤永仙带他去参观竹林,在那里静观了一天。
第四日,鹤永仙带他眼望流水,又看了一天。
第五天,雷英试与两童子对奕,未分胜负。
第六日,鹤永仙人交给雷英一卷《玄文》,雷英一日之内读懂了半数以上的文章。
第七日,鹤永仙人再带他去参观竹林,他静下心来默默观想。
第八日,雷英继续观想。
第九日,雷英明白了竹中之道,又去观瀑布。
第十日,雷英明白了水中之道。
第十一日,再与童子对奕,连下三天。
第十三日,雷英胜过了两童子。
第十四日,雷英开始学习法术。
道,在于不断地求索,人生在于不断地探究。
而道在人们心中,人也亦有人所演。
悬而,心才是最重要的。这里的心,并不是单纯意义上的人体器官——心脏,而一个人,用来理解万事万物的思想。
这思想,就是一股源泉。(未完待续)
跳到石头上吗?
真跳到石头上,岂非也要摔死了?就算不死也残废了。
而现在,更是连看都不敢看。
连望一眼都直发抖。
从下面看上面和从上面看下面就是不一样。
可雷英,此刻竟感觉到兴奋!他是鹰族后代,是鹰之子,是天空的主宰!尽算背后没有双翼,可灵魂却自从地飞翔天际!鹰魂似乎仍在他身体里。
那个声音再次复出:我即是鹰。
全无恐惧!
跳!雷英想都没想就跳了下去,雷雄居然没有跳。原来雷雄也有畏怯的时候。
风。猛吹刮过耳边,雷英感受到的却不是刺激。而是兴奋。
既然知道不会死,本对天空没有恐惧。还怕什么?
就在雷英要接近‘观生石’的一刹那,‘观生石’化为一束光射向了雷英。那那束光中,雷英飘飘然落在了水中。
他的身上,散射着夺目的光彩,令人不敢逼视。
……
……
雷英从水中走出,他衣服竟一点儿也没有被打湿!没有一星半点的水珠打在他的身上,此刻的他身上带了一股出尘的气质,让他显得那么与众不同。
紧跟着,在之后,两童子就为他们安排了住处。
……
这是竹林中的一处竹舍。
“我们二人的日课之一便是扫舍这房舍,所以虽然这里长年累月没人住,可却尘灰不染。”蓝衣童子道。
“嗯。”雷英满意地道。
红衣童子道:“那我们就告退了。”
他们一走,雷雄和雷路连连发出敬佩之词,连雷雄都自愧不如。
雷英却只淡淡道:“其实这根本算不得勇气,只因我天生不会对高处恐惧。”
雷路羡慕地道:“你明天就可以学那些神奇的法术了!该是多么美妙的事情!”可转而又沮丧地道:“只可惜我连上去的勇气都没有,一定学不到法术了!”
雷英没说什么。
雷英想了什么,忽而又开了口:“你们说,神是把咱们当成了棋子,还是工具?”
雷雄眼发愣道:“你在说些什么啊?”
“工具的意义是被利用。可神要我们去做他自己可以做的事,莫非只是他闲来无趣,把世人当成了棋子?”
雷雄和雷路显然都不明白他在说什么。
雷英却自顾自说道:“其实你们又认为什么是对。什么是错?明明以为是对的,结果却是错的。明明以为是错的,结果却是对的,可对里明明又有错,错里明明又有对,到底是有没有绝对?”
“你……你到底在说什么啊?”
“我们要有自己的目标,对吗?”
“是啊。”雷雄和雷路道。
“我要实现我的道,真正的道!”
……
……
第二日,三人都一同醒来。光像盖子一样从头顶揭开。三个人一起往竹楼那里走去。
一进去,正端坐着的鹤永仙人张口道“童儿们和我说了,只有一个人被观生石接受了,所以只有一个人可以在我这里学习法术。”
“可是他们……”
鹤水仙人打断了雷英的话,道:“我将叫童儿们带他们去我师弟白灵隐翁那里学习武艺。”
雷英思索了一下,静静地道:“去吧!”
倒没有什么不舍,仿若这两人也不过只是路人罢了,而不是当初一起带来的兄弟。
这时候的雷雄和雷路尚还没能感觉出雷英的身体里出了些什么变化……他们也根本不知道,此刻的雷英也不是原本的雷英,而是……
于是。雷雄和雷路便被带走了,三个人都没来得及道别。可这并不需要伤感。三人是这么以为的。
现在,屋中便只剩下了鹤水仙和雷英。
“你愿意服从圣神玄圣之道义吗?”
“我愿意。”
“那好。随我念以下的誓言。”
“是。”
“从今时今日——”
“从今时今日——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我将属于圣神玄圣,属于人神——”
“我将属于圣神玄圣,属于人神——”
“我将为了神,与魔抗争到底——”
“我将为了神,与魔抗争到底——”
“匡扶玄圣,维护天理!”
“匡扶玄圣,维护天理!”
……
一股神秘的力量运动了起来,一切声响仿佛静止,一点点。运转着的。沙粒、蚂蚁、似是,似不是……聚集……运转……
雷英能感觉到天象的浩淼。能感受到大地沉降的力量,还有……
还有苍天之上的鹰。来自九天之上的云。
鹤永仙猛然道:“好了,你可以学习法术了”他手一挥,光点斑斑,在空中形成了十几个文字。
“你看看你能从中参悟出什么来,”鹤水仙道:“我给你一天的时间。”
雷英一闭眼,那些字好像都进入脑子里一样,继而空中的字消失了,可脑子里的却清晰得很。
“你先出去吧,我要静修了。”
于是雷英便走出了竹楼,可脑中依然在思索着这十几个字。
那是很难懂的十几个字,让人百思不得其解。
可雷英的心中却有了答案。
他几乎不费多大劲儿就得到了一个比较完美的答案。
观生石不仅打开了雷英的法门,还让他增加了许多智慧,这一点。雷英自己也感觉一以了。
而他也不明白,鹤永仙人正是要让他从这玄文中得到法理,弄懂法术之奥秘,这样才能得以轻松自如地学习法术,轻松得就像人天生就该会的一样。
人要轻松熟练地运用一种东西,有两种方式,一是常接触,常练习,一是理解其神,通达其妙。举例来说,一个人可以熟练地运用和说出自己的母语,只因他耳熏目染,一直都是在这个氛围里,他接触最多的便是自己的母语,而仅仅靠接触还不够,他还要时常练习,努力地说出来,而许多技巧也都是熟能生巧。而一个人能清楚地了解某些事物或文章精髓,更能有利于会与吸引,正如一个人虽然耳熏目染可以说自己的母语,但与一个智者相比,他们的语言就相形见拙,因为一个精通语言的大师,这样的智者,对语言的神妙和其中丰富蕴藏的东西能够深刻地渗入理解,使得他用起来要更为到位。
所以,很多事物,弄明白其中的道理,做起来都不是困难的(这里指的不困难是可以做到而不是懒人所谓的难易程度)
通达其意,领会其神,参宇宙之奥秘,解人生之疑局,出入进来如局外,清心解惑茅塞开,妙道无处不在,只在人理所参。
雷英的心豁然开朗。
第二日,鹤永仙又叫他看一篇文章。
第三日,鹤永仙带他去参观竹林,在那里静观了一天。
第四日,鹤永仙带他眼望流水,又看了一天。
第五天,雷英试与两童子对奕,未分胜负。
第六日,鹤永仙人交给雷英一卷《玄文》,雷英一日之内读懂了半数以上的文章。
第七日,鹤永仙人再带他去参观竹林,他静下心来默默观想。
第八日,雷英继续观想。
第九日,雷英明白了竹中之道,又去观瀑布。
第十日,雷英明白了水中之道。
第十一日,再与童子对奕,连下三天。
第十三日,雷英胜过了两童子。
第十四日,雷英开始学习法术。
道,在于不断地求索,人生在于不断地探究。
而道在人们心中,人也亦有人所演。
悬而,心才是最重要的。这里的心,并不是单纯意义上的人体器官——心脏,而一个人,用来理解万事万物的思想。
这思想,就是一股源泉。(未完待续)