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章小涂说道：“学校教的，只是国家规定的应试教育的方式，普通话的话，有的老师想教，但是在课堂上一教，学生哄堂大笑，其他老师们笑话，所以，有这种想法的老师当然就不再以普通话的方式来教大家了。不过学校教的，等到大家毕业之后，到了社会上，一切都要重新开始。与其等到那个时候，不如从现在起学习对各位有帮助的东西，那样的话就不会在学校里浪费了几年的时间。当然，我这句话是大逆不道的，毕竟我这么做了。我不希望各位也这样。我举这个例子，只要告诉各位，对我们有帮助的知识，才是值得学习的。毕业之后，老师不会负责帮你找工作，而你学习的专业知识，却是能为你带来经济利益的事情。当然了，那些高尚的人一定会说这是铜臭的腐朽思想。不过这些，也不要去管。因为在这个世界上，不管你做的事情是什么，都会有人批评你。还是那句话，做自己的事情，让别人去说，赚自己的钱，让别人去穷。”
众人大笑。
章小涂的这番话，实在是颠覆了他们认知的一切和所听的的一切。
他们经历的和听到的看到的都是传统式的中规中矩，在政府和政策的安排下一步一步的走。
但是章小涂说的这些，很多都是违背政策和传统的。
不过章小涂说的这些都是他在做的，而且做成功了。不然，章小涂不是被定为疯子，只怕政府早就把他办了。
就比如小莲村苗家寨等几个莲村公司覆盖的村子中的学校，教学方式完全违背了国家应试教育的政策和方针，脱离了洗脑教育和奴性教育的圈子，走的是人才教育和专业教育的道路。
而纳雍教育局为此大动干戈，章小涂索性让学校的一些学生去参加教育局的人选择出来的天才学生比试，文化教育的比分平局，社会知识和实用知识的比分，纳雍教育局选择出来的学生大败，而教育局还赖账和章小涂的那一笔赌约。
教育局的人丢尽了脸，才不好继续找章小涂的麻烦。而章小涂开办的学校这样的教学方式，使得不少公办学校想要改革的老师们跃跃欲试，但一来章小涂的那种方式投资巨大，而且教育经费拿不出来，还有就是传统的教师和有新想法的教师也会产生不可调和的矛盾，这样会把教育这一块拉下去，到时候和其他地方的学校考试比分落后了，他们的奖励和排名，就会下降。
为了比分和排名，就算毁了这些学生，也不要紧。不过这几十年不都是这样下来的吗。
章小涂的做法，是太利益化，太商业化，违背了儒家思想。
教育局的人不敢改革，为的是保住职位和升职，教师们不敢改革，因为他们要听校长的，校长要听教育局的。
章小涂敢改革，因为他是在他投资的学校里改革的，而且这些老师也是他章小涂花钱请来的。就算教育局权力在大，手再长，也伸不到章小涂的头上。之前教育局的人倒是想插手，想用政策来打压章小涂。但是章小涂伸手就要教育局拿钱来给这些教师发工资，教育局的人马上打道回府了。
隆昌中学的校长王志礼和教导主任李尚庭，虽然不敢明目张胆的改革，但是学校师生都说普通话，书本知识渐渐地变成选秀课，学生的天赋也没有打压，让他们释放出来，也开设了很多专业的班级，请了专业的老师来为这些班级上课。
当然，其费用是可想而知。不过，章小涂很人道，让他请来的几个老师一个礼拜去隆昌中学免费上一节课，其他的事情让学校自行处理。
毕竟他开办的学校，老师和一切教学的资源都是他花钱来做的。
能做到这一点也算是仁至义尽了。要知道，现在章小涂在周家寨，苗家寨，刘家寨，小莲村都办了学校，每个学校的教师团队都不下于几十人，每个学校每个礼拜去两三个人，一个礼拜下来，免费道隆昌中学上课的老师也有十几个，专业不同，倒是能够组合一个团队了。
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章小涂说道：“学校教的，只是国家规定的应试教育的方式，普通话的话，有的老师想教，但是在课堂上一教，学生哄堂大笑，其他老师们笑话，所以，有这种想法的老师当然就不再以普通话的方式来教大家了。不过学校教的，等到大家毕业之后，到了社会上，一切都要重新开始。与其等到那个时候，不如从现在起学习对各位有帮助的东西，那样的话就不会在学校里浪费了几年的时间。当然，我这句话是大逆不道的，毕竟我这么做了。我不希望各位也这样。我举这个例子，只要告诉各位，对我们有帮助的知识，才是值得学习的。毕业之后，老师不会负责帮你找工作，而你学习的专业知识，却是能为你带来经济利益的事情。当然了，那些高尚的人一定会说这是铜臭的腐朽思想。不过这些，也不要去管。因为在这个世界上，不管你做的事情是什么，都会有人批评你。还是那句话，做自己的事情，让别人去说，赚自己的钱，让别人去穷。”
众人大笑。
章小涂的这番话，实在是颠覆了他们认知的一切和所听的的一切。
他们经历的和听到的看到的都是传统式的中规中矩，在政府和政策的安排下一步一步的走。
但是章小涂说的这些，很多都是违背政策和传统的。
不过章小涂说的这些都是他在做的，而且做成功了。不然，章小涂不是被定为疯子，只怕政府早就把他办了。
就比如小莲村苗家寨等几个莲村公司覆盖的村子中的学校，教学方式完全违背了国家应试教育的政策和方针，脱离了洗脑教育和奴性教育的圈子，走的是人才教育和专业教育的道路。
而纳雍教育局为此大动干戈，章小涂索性让学校的一些学生去参加教育局的人选择出来的天才学生比试，文化教育的比分平局，社会知识和实用知识的比分，纳雍教育局选择出来的学生大败，而教育局还赖账和章小涂的那一笔赌约。
教育局的人丢尽了脸，才不好继续找章小涂的麻烦。而章小涂开办的学校这样的教学方式，使得不少公办学校想要改革的老师们跃跃欲试，但一来章小涂的那种方式投资巨大，而且教育经费拿不出来，还有就是传统的教师和有新想法的教师也会产生不可调和的矛盾，这样会把教育这一块拉下去，到时候和其他地方的学校考试比分落后了，他们的奖励和排名，就会下降。
为了比分和排名，就算毁了这些学生，也不要紧。不过这几十年不都是这样下来的吗。
章小涂的做法，是太利益化，太商业化，违背了儒家思想。
教育局的人不敢改革，为的是保住职位和升职，教师们不敢改革，因为他们要听校长的，校长要听教育局的。
章小涂敢改革，因为他是在他投资的学校里改革的，而且这些老师也是他章小涂花钱请来的。就算教育局权力在大，手再长，也伸不到章小涂的头上。之前教育局的人倒是想插手，想用政策来打压章小涂。但是章小涂伸手就要教育局拿钱来给这些教师发工资，教育局的人马上打道回府了。
隆昌中学的校长王志礼和教导主任李尚庭，虽然不敢明目张胆的改革，但是学校师生都说普通话，书本知识渐渐地变成选秀课，学生的天赋也没有打压，让他们释放出来，也开设了很多专业的班级，请了专业的老师来为这些班级上课。
当然，其费用是可想而知。不过，章小涂很人道，让他请来的几个老师一个礼拜去隆昌中学免费上一节课，其他的事情让学校自行处理。
毕竟他开办的学校，老师和一切教学的资源都是他花钱来做的。
能做到这一点也算是仁至义尽了。要知道，现在章小涂在周家寨，苗家寨，刘家寨，小莲村都办了学校，每个学校的教师团队都不下于几十人，每个学校每个礼拜去两三个人，一个礼拜下来，免费道隆昌中学上课的老师也有十几个，专业不同，倒是能够组合一个团队了。
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