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校去学习，把最有才华的人集中起来吸收引进技术，把最
杰出的科学家组织起来建设国防来保证国土不再受蹂躏而大部分人却只能
在田里用双手劳动。他们半饿着肚子，他们的孩子得不到足够的营养，受不到
良好的教育，但他们在一步一步顽强地靠自己的力量重建一个世界强国。
但这个过程没有一百年以上是无法完成的，要把这么一个大国从百年含
辱后几乎为零的状况重建成最先进最富强的国家，光靠勤恳的工作是极艰辛
而且极不公正的。中国人民有权享受日本人正在享受的一切，中国儿童有权
享受日本小军国主义分子正在享用的一切。日本人所正在享受的都是从中国
人手里，从我们的祖先那里抢去的。我们为什么不能去把那本来应属于自己
的东西索回，却要让我们的儿童忍受饥饿，省吃俭用来维持缓慢的增长呢？我
们有权利以一切必要手段去维护正义，惩罚罪恶，为我们的祖先讨还血债，为
后世中国人造福。
我请每一位中国人也来思考这个问题，为什么到海外的中国人的收入远
过国内的平均收入？原因绝不是海外的中国人比国内的人优秀。事实上，很
多在毕业于国内非重点高校，甚至专科学校的人都能在美国的硕士博士项目
里不输于美国白人，在技术方面颇富创造力。这说明了中国人固有的智力优
越性。海外中国人的收入高，原因在于他们使用的生产资料远多于国内的人。
如果国内的人能使用同样多的资本，他们也能创造同样多的价值。任何一个
中国农民都能很快学会使用联合收割机等机械，耕种上百亩地，任何一个中国
工人都能学会使用计算机控制自动化设备这里面没有甚么神奇，没有什么
了不起，但是要大规模的实现，却需要一个关键的纯粹量的要素—资本。中国
两千年来积蓄的黄金白银到哪里去了？被日本人抢走了。日本七十年的侵略
使中国这一有五千年历史的文明大国在五十年前退回到一无所有的状态，五
十年来尽管中国人艰苦奋斗，但白手起家谈何容易？
日本对中国的侵略并不是遥远的过去，现在三四十岁的中国人的父辈都
直接或间接地受到过倭寇的残害，屠杀过中国人的战犯还有很多没死，很多虎
口余生的受害者还活着，就连中国现在的领导人也曾在倭占区的恐怖中生活
过。但是，我们中间有的人也许淡忘了日本对中国犯下的罪行，甚至羡慕日本
人的钱。这些人忘了，日本人今天吃的喝的用的，都只是他们从我们祖先那抢
走的黄金白银的利息的一个零头。
日本就好比是一个强盗与罪犯的家庭，它的儿子们在外面放火打劫杀人
越货，用抢的财宝建造了高楼大厦，个个穿得衣冠楚楚。而被抢的中国，被洗
劫一空，家破人亡，那些活下来的，身无分文，衣履破烂，食不果腹，被强盗和强
盗的朋友们鄙夷和践踏。这些幸存的受害者满腔仇恨，却无法得到正义，只能
忍气吞声，因为他们的力量不够。现在他们总算从地上爬了起来，总算有了自
卫的能力，但要消灭大小强盗、夺回被掠的财富，时机还未成熟。
然而，我们必须从现在起就开始作平倭的计划。
倭国的战略家们从丰臣秀吉时代即已制订了占领中国大陆的规划，到明
治时代，灭亡中国的详细计划已经被日本军政人员烂熟于心，以致日后倭寇侵
略中国时都是驾轻就熟。其主要顺序即先取台湾，然后朝鲜及中国东北，再占
领中国全部，杀死中国人的大部分，将一亿倭民迁至大陆。甲午战争之后，日
本除取得台湾和朝鲜之外，还得到辽东半岛，但因触犯西方列强的利益遭到反
对而不得不放弃。当时的日本，实力还不如西方，也没有能力对中国展开全面
侵略。对于辽东半岛，倭明治天皇曾笑道:辽东下次再取吧。于是日本把所
抢得的钱的很大一部分用于军工工业，终于在三十多年后有了吞并中国的力
量，并开始了从一九三一年到一九四五年对中国的全面进入，占领了中国百
分之八十的土地。从日本的角度来看，其战略是成功的。
中国却没有人制订一个针对性的战略规划。中国人都在睡觉，吸鸦片，或
者是在田里干活替朝廷赔款。现在我们总算吁了一口气，但愿从现在起，我们
有更多的人开始思考对策，思考怎样保命保家。中国虽然最近几年保持了近
百分之十的增长率，但这种高增长是难以保持的，过几年就可能要大大减慢。
没有一笔两万亿美元以上的额外资本，中国腾飞不起来。中国必须把倭寇抢
去的东西要回来，十二亿人才能有好日子过。单是人口多并不成问题，日本的
人口密度就远大于中国，人口多而且没钱却是大问题。人太多，地太少，有钱
可以修高楼，建地下城，修大运河引水什么问题都可以解决。
这钱光口喊要是要不回来的。现在还活着的几个慰安妇，要赔偿要了多
少年，得到的是日本军国主义分子的讥讽，说她们慰安是商业活动，与日本政
府无关。我们不能象那些受害妇女一样跟畜生讲人性，我们要讲倭寇听得懂
的语言—扫荡。
对倭的策略必须是进攻性的。倭寇利用海洋的屏障，使想找鬼子讨还血
债的人们只能忘洋兴叹。但是，一旦其天然屏障不再构成障碍，倭则无险可守。
如果我们能摧毁倭海上防线，百万大军抢滩登陆，则倭五日可靖。
具体战法如下。
一。以水下与水面舰队切断倭的货物运输，特别是粮食与石油的运输。
二。以第二炮兵及战略潜艇对倭可能的帮凶进行威慑阻吓以消除其愚
蠢行为的可能。必要时可以加以利诱。总之，避免与第三国开战。
三。对倭实行饱和与精确结和式外科手术，切断其主要交通干道与通讯。
四。倭之地呈狭长形，窄处不过一两百里，以现代陆军在一日之内即可进
入。中国武装索赔队一百五十万大军可分十路，从五处两面钳形夹击，同时伞
兵从纵深突破，将倭切成数断。然后进行清乡大扫荡，对顽抗的军国主义分子
严厉处分。
五。将倭酋定以战争罪，并捣毁靖国神社。宣布日本改名为钓鱼县，调整
税率到百分至六十，直到马关条约中国赔款的不变值被收回为止。倭民不愿
归顺者，可任其乘船出去。
六。鼓励倭人从事农业生产并限制其人口增长，使倭成为一个粮食自给的
县。
要实现上述目标，中国必须有一支强大的海空军。同时，第二炮兵必须增
强其打击力，与拦截防御能力，以确保战事的局域性。
我们希望以上设想能在三十年内成为现实，那一天将会成为中国人的节
日，也会成为亚洲及世界热爱和平的人的节日。
我们的事业是正义的事业，正义和公理是任何力量也无法阻挡
的。
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注：此标题四字皆为通假字通为“实话假说”敬请注意。
主讲课题：骂死（maths数学课），掐死你g1ish英语课）看秘密去(chemistry化学课)百老汇聚一聚（bio1ogy生物课)跑了太臭（po1itics政治课）。（六门科目英文中释）
（一）第一节上骂死课骂死老师笑容可掬地请我上去做一道据说是很简单的骂死题目。于是我一股豪情二股壮志就上去了。然后我现其实这个题目并不简单因为我在上面站了十多分钟还没弄清这骂死题目到底是什么意思。最后老师平静的告诉我这个题目就是前天考试的第一题接着要求我在下课后向他解释为什么我试卷上的答案准确无误。难道我能告诉他考试时抄了同桌的卷子？当然不能我只能告诉他今天忘了吃“二十一金维他”并且从此得出一个教训：当一个老师一上课就冲着你笑嘻嘻时将会给你带来一场灾难。
（二）掐死你课上掐死你老师讲评上次作文。在每次讲评时掐死你老师总有习惯朗读几篇范文。没想到的是今天老师朗读的第一篇便是我的大作于是我热血沸腾然后装出一副很谦虚的样子用双手捂住脸。用一种很难为情的口吻提示前后左右那是我的文章。终于老师读完了文章然后语重心长地说：“请大家注意以后不要再写这样无聊的文章这是文风不正的表现！”于是我把脸捂的更紧了。
（三）秧歌扭去课据说是讲语法秧歌扭去老师一而再再而三地讲着即使反译成中文也听不懂得英文。在快要下课的时候老师突然叫我站起来几哩咕噜地说了一大通。见我没反应又不厌其烦地在讲了一便可我还没听懂。幸亏同桌及时提醒：“书上第五行！”于是我就照本宣科的读起来同学们先是一愣而后笑得前扑后仰我莫名其妙的坐下后同桌告诉我他很抱歉算错了一行我读的那个还是题目。
（四）今天看秘密去课做实验于是我很高兴尽管以前做看秘密去实验我没有一次成功。而且听说这次是告诉我们如何自制取银子并且看秘密去老师同意让我们把制好的银子带回家。一上课我就迫不及待的开始摆弄然后把试管放进热水中加热激动人心的时刻就要到来了可是等了半天不见一点动静。可能量太小了于是我拿了一只特大试管把瓶瓶罐罐的化学药品全加进去然后加热现在总会有了吧！我觉得自己念念有词真像个中世纪的巫师。在我进行一番自我陶醉之后最终还是一无所获手忙脚乱的把试管弄破了。于是我穷凶极恶地大喊：“真他妈鬼迷心窍了什么银子全见鬼去吧！”
（五）百老汇聚一聚老师正眉飞色舞大论特谈只有在妇产科医院才能看见的术语新中国的学生目前还不能理所当然的接受。男孩子们躲在桌板底下出声声怪叫而女同学们则用课本盖住脸嘻嘻哈哈地笑
校去学习，把最有才华的人集中起来吸收引进技术，把最
杰出的科学家组织起来建设国防来保证国土不再受蹂躏而大部分人却只能
在田里用双手劳动。他们半饿着肚子，他们的孩子得不到足够的营养，受不到
良好的教育，但他们在一步一步顽强地靠自己的力量重建一个世界强国。
但这个过程没有一百年以上是无法完成的，要把这么一个大国从百年含
辱后几乎为零的状况重建成最先进最富强的国家，光靠勤恳的工作是极艰辛
而且极不公正的。中国人民有权享受日本人正在享受的一切，中国儿童有权
享受日本小军国主义分子正在享用的一切。日本人所正在享受的都是从中国
人手里，从我们的祖先那里抢去的。我们为什么不能去把那本来应属于自己
的东西索回，却要让我们的儿童忍受饥饿，省吃俭用来维持缓慢的增长呢？我
们有权利以一切必要手段去维护正义，惩罚罪恶，为我们的祖先讨还血债，为
后世中国人造福。
我请每一位中国人也来思考这个问题，为什么到海外的中国人的收入远
过国内的平均收入？原因绝不是海外的中国人比国内的人优秀。事实上，很
多在毕业于国内非重点高校，甚至专科学校的人都能在美国的硕士博士项目
里不输于美国白人，在技术方面颇富创造力。这说明了中国人固有的智力优
越性。海外中国人的收入高，原因在于他们使用的生产资料远多于国内的人。
如果国内的人能使用同样多的资本，他们也能创造同样多的价值。任何一个
中国农民都能很快学会使用联合收割机等机械，耕种上百亩地，任何一个中国
工人都能学会使用计算机控制自动化设备这里面没有甚么神奇，没有什么
了不起，但是要大规模的实现，却需要一个关键的纯粹量的要素—资本。中国
两千年来积蓄的黄金白银到哪里去了？被日本人抢走了。日本七十年的侵略
使中国这一有五千年历史的文明大国在五十年前退回到一无所有的状态，五
十年来尽管中国人艰苦奋斗，但白手起家谈何容易？
日本对中国的侵略并不是遥远的过去，现在三四十岁的中国人的父辈都
直接或间接地受到过倭寇的残害，屠杀过中国人的战犯还有很多没死，很多虎
口余生的受害者还活着，就连中国现在的领导人也曾在倭占区的恐怖中生活
过。但是，我们中间有的人也许淡忘了日本对中国犯下的罪行，甚至羡慕日本
人的钱。这些人忘了，日本人今天吃的喝的用的，都只是他们从我们祖先那抢
走的黄金白银的利息的一个零头。
日本就好比是一个强盗与罪犯的家庭，它的儿子们在外面放火打劫杀人
越货，用抢的财宝建造了高楼大厦，个个穿得衣冠楚楚。而被抢的中国，被洗
劫一空，家破人亡，那些活下来的，身无分文，衣履破烂，食不果腹，被强盗和强
盗的朋友们鄙夷和践踏。这些幸存的受害者满腔仇恨，却无法得到正义，只能
忍气吞声，因为他们的力量不够。现在他们总算从地上爬了起来，总算有了自
卫的能力，但要消灭大小强盗、夺回被掠的财富，时机还未成熟。
然而，我们必须从现在起就开始作平倭的计划。
倭国的战略家们从丰臣秀吉时代即已制订了占领中国大陆的规划，到明
治时代，灭亡中国的详细计划已经被日本军政人员烂熟于心，以致日后倭寇侵
略中国时都是驾轻就熟。其主要顺序即先取台湾，然后朝鲜及中国东北，再占
领中国全部，杀死中国人的大部分，将一亿倭民迁至大陆。甲午战争之后，日
本除取得台湾和朝鲜之外，还得到辽东半岛，但因触犯西方列强的利益遭到反
对而不得不放弃。当时的日本，实力还不如西方，也没有能力对中国展开全面
侵略。对于辽东半岛，倭明治天皇曾笑道:辽东下次再取吧。于是日本把所
抢得的钱的很大一部分用于军工工业，终于在三十多年后有了吞并中国的力
量，并开始了从一九三一年到一九四五年对中国的全面进入，占领了中国百
分之八十的土地。从日本的角度来看，其战略是成功的。
中国却没有人制订一个针对性的战略规划。中国人都在睡觉，吸鸦片，或
者是在田里干活替朝廷赔款。现在我们总算吁了一口气，但愿从现在起，我们
有更多的人开始思考对策，思考怎样保命保家。中国虽然最近几年保持了近
百分之十的增长率，但这种高增长是难以保持的，过几年就可能要大大减慢。
没有一笔两万亿美元以上的额外资本，中国腾飞不起来。中国必须把倭寇抢
去的东西要回来，十二亿人才能有好日子过。单是人口多并不成问题，日本的
人口密度就远大于中国，人口多而且没钱却是大问题。人太多，地太少，有钱
可以修高楼，建地下城，修大运河引水什么问题都可以解决。
这钱光口喊要是要不回来的。现在还活着的几个慰安妇，要赔偿要了多
少年，得到的是日本军国主义分子的讥讽，说她们慰安是商业活动，与日本政
府无关。我们不能象那些受害妇女一样跟畜生讲人性，我们要讲倭寇听得懂
的语言—扫荡。
对倭的策略必须是进攻性的。倭寇利用海洋的屏障，使想找鬼子讨还血
债的人们只能忘洋兴叹。但是，一旦其天然屏障不再构成障碍，倭则无险可守。
如果我们能摧毁倭海上防线，百万大军抢滩登陆，则倭五日可靖。
具体战法如下。
一。以水下与水面舰队切断倭的货物运输，特别是粮食与石油的运输。
二。以第二炮兵及战略潜艇对倭可能的帮凶进行威慑阻吓以消除其愚
蠢行为的可能。必要时可以加以利诱。总之，避免与第三国开战。
三。对倭实行饱和与精确结和式外科手术，切断其主要交通干道与通讯。
四。倭之地呈狭长形，窄处不过一两百里，以现代陆军在一日之内即可进
入。中国武装索赔队一百五十万大军可分十路，从五处两面钳形夹击，同时伞
兵从纵深突破，将倭切成数断。然后进行清乡大扫荡，对顽抗的军国主义分子
严厉处分。
五。将倭酋定以战争罪，并捣毁靖国神社。宣布日本改名为钓鱼县，调整
税率到百分至六十，直到马关条约中国赔款的不变值被收回为止。倭民不愿
归顺者，可任其乘船出去。
六。鼓励倭人从事农业生产并限制其人口增长，使倭成为一个粮食自给的
县。
要实现上述目标，中国必须有一支强大的海空军。同时，第二炮兵必须增
强其打击力，与拦截防御能力，以确保战事的局域性。
我们希望以上设想能在三十年内成为现实，那一天将会成为中国人的节
日，也会成为亚洲及世界热爱和平的人的节日。
我们的事业是正义的事业，正义和公理是任何力量也无法阻挡
的。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
注：此标题四字皆为通假字通为“实话假说”敬请注意。
主讲课题：骂死（maths数学课），掐死你g1ish英语课）看秘密去(chemistry化学课)百老汇聚一聚（bio1ogy生物课)跑了太臭（po1itics政治课）。（六门科目英文中释）
（一）第一节上骂死课骂死老师笑容可掬地请我上去做一道据说是很简单的骂死题目。于是我一股豪情二股壮志就上去了。然后我现其实这个题目并不简单因为我在上面站了十多分钟还没弄清这骂死题目到底是什么意思。最后老师平静的告诉我这个题目就是前天考试的第一题接着要求我在下课后向他解释为什么我试卷上的答案准确无误。难道我能告诉他考试时抄了同桌的卷子？当然不能我只能告诉他今天忘了吃“二十一金维他”并且从此得出一个教训：当一个老师一上课就冲着你笑嘻嘻时将会给你带来一场灾难。
（二）掐死你课上掐死你老师讲评上次作文。在每次讲评时掐死你老师总有习惯朗读几篇范文。没想到的是今天老师朗读的第一篇便是我的大作于是我热血沸腾然后装出一副很谦虚的样子用双手捂住脸。用一种很难为情的口吻提示前后左右那是我的文章。终于老师读完了文章然后语重心长地说：“请大家注意以后不要再写这样无聊的文章这是文风不正的表现！”于是我把脸捂的更紧了。
（三）秧歌扭去课据说是讲语法秧歌扭去老师一而再再而三地讲着即使反译成中文也听不懂得英文。在快要下课的时候老师突然叫我站起来几哩咕噜地说了一大通。见我没反应又不厌其烦地在讲了一便可我还没听懂。幸亏同桌及时提醒：“书上第五行！”于是我就照本宣科的读起来同学们先是一愣而后笑得前扑后仰我莫名其妙的坐下后同桌告诉我他很抱歉算错了一行我读的那个还是题目。
（四）今天看秘密去课做实验于是我很高兴尽管以前做看秘密去实验我没有一次成功。而且听说这次是告诉我们如何自制取银子并且看秘密去老师同意让我们把制好的银子带回家。一上课我就迫不及待的开始摆弄然后把试管放进热水中加热激动人心的时刻就要到来了可是等了半天不见一点动静。可能量太小了于是我拿了一只特大试管把瓶瓶罐罐的化学药品全加进去然后加热现在总会有了吧！我觉得自己念念有词真像个中世纪的巫师。在我进行一番自我陶醉之后最终还是一无所获手忙脚乱的把试管弄破了。于是我穷凶极恶地大喊：“真他妈鬼迷心窍了什么银子全见鬼去吧！”
（五）百老汇聚一聚老师正眉飞色舞大论特谈只有在妇产科医院才能看见的术语新中国的学生目前还不能理所当然的接受。男孩子们躲在桌板底下出声声怪叫而女同学们则用课本盖住脸嘻嘻哈哈地笑