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妃莉西蒂皱着眉头思考后,给出了一个答案:“当时在外面……和别人聊天?”
“是伪造身份啦!”
至此已经完全不指望这个笨蛋能快速给出答案,法拉毫不客气地直接说道:
“你难道忘了吗?咱们当初用那个小家伙……就是索菲亚的名字去糊弄过关的事!”
这么一提醒,妃莉西蒂才恍然大悟:“说起来的确是……那个女孩子当时好像说要打倒谁谁谁的来着……”
“就是那个!”
法拉立刻接过话茬:“虽说当时姑且把她支开了,但是她要是回来找索菲亚怎么办?”
“诶……要是找过来啊……”
妃莉西蒂依旧趴在窗边如此叨念,可是没过一会,双眼渐渐睁大,眉目间露出了有些惊恐的神情:
“那……那就糟糕了!”
……
……
“你是说,让我告诉你怎么打败雪莉·瑞森?”
听到自己对面那个女孩的要求后,索菲亚虽说面上不露声色,但内心中却在暗暗叫苦:
这可根本不是自己能胜任的差事啊。
说句实话,自从当初战胜了那位白猫的会长之后,她继续进行歌姬职业的学习已然又是数月,在这期间,她更是清晰地认识到了自己和对方的差距。
在神音之塔,学生之间相互流传着一个“不同年级平均水平”的定义,用来让歌姬学徒们判断自己是否跟上了同龄人学习的进度
其中,各个年级的要求是这样的:
一年级需要基本掌握歌姬职业常用语,同时至少能完整演唱出十首曲库有记载的歌曲;
二年级需要成功掌握声源共振,并且能够将之应用在某一首歌曲中;
三年级需要能够成功用声源共振应用在三首歌曲中,并且开始精修一首歌曲;
四年级需要完全拥有一首自己的精修曲目;
五年级需要将精修曲目磨练至与普通曲目有明显差异;
而索菲亚现在的水平阶段,无疑处在二年级到三年级之间。
她姑且算是用粗劣的完成度把声源共振应用在了两三首歌曲中,但“精修”这种东西还是一点头绪都没有。
而对方之前提到的白猫会长,无论怎么看都已经超出了五年级学生的正常水准,怕是说她达到了正式歌姬的水准都不为过。
她所取得的胜利,是建立在对方的放水,自己的特殊性,以及战术上的出其不意之上的,无论怎样都无法再次复制。
说白了,那场胜利,除了侥幸以外真的没有别的形容词。
现在,突然冒出来这么一个新生,让她传授打败雪莉·瑞森的经验?
不是她不想说,而是真的没有什么东西能说出口呀。
但是,既然对方都已经找上门来,而且自己还厚颜无耻地承认了“战胜白猫会长”的事实,那就必须承担起这份责任来。
“……这个其实是个功夫活。”
她装作严肃的模样,大脑飞速运转,试图能找到一些有建设性的方案:
“这之中其实没什么别的技巧,而... -->>
妃莉西蒂皱着眉头思考后,给出了一个答案:“当时在外面……和别人聊天?”
“是伪造身份啦!”
至此已经完全不指望这个笨蛋能快速给出答案,法拉毫不客气地直接说道:
“你难道忘了吗?咱们当初用那个小家伙……就是索菲亚的名字去糊弄过关的事!”
这么一提醒,妃莉西蒂才恍然大悟:“说起来的确是……那个女孩子当时好像说要打倒谁谁谁的来着……”
“就是那个!”
法拉立刻接过话茬:“虽说当时姑且把她支开了,但是她要是回来找索菲亚怎么办?”
“诶……要是找过来啊……”
妃莉西蒂依旧趴在窗边如此叨念,可是没过一会,双眼渐渐睁大,眉目间露出了有些惊恐的神情:
“那……那就糟糕了!”
……
……
“你是说,让我告诉你怎么打败雪莉·瑞森?”
听到自己对面那个女孩的要求后,索菲亚虽说面上不露声色,但内心中却在暗暗叫苦:
这可根本不是自己能胜任的差事啊。
说句实话,自从当初战胜了那位白猫的会长之后,她继续进行歌姬职业的学习已然又是数月,在这期间,她更是清晰地认识到了自己和对方的差距。
在神音之塔,学生之间相互流传着一个“不同年级平均水平”的定义,用来让歌姬学徒们判断自己是否跟上了同龄人学习的进度
其中,各个年级的要求是这样的:
一年级需要基本掌握歌姬职业常用语,同时至少能完整演唱出十首曲库有记载的歌曲;
二年级需要成功掌握声源共振,并且能够将之应用在某一首歌曲中;
三年级需要能够成功用声源共振应用在三首歌曲中,并且开始精修一首歌曲;
四年级需要完全拥有一首自己的精修曲目;
五年级需要将精修曲目磨练至与普通曲目有明显差异;
而索菲亚现在的水平阶段,无疑处在二年级到三年级之间。
她姑且算是用粗劣的完成度把声源共振应用在了两三首歌曲中,但“精修”这种东西还是一点头绪都没有。
而对方之前提到的白猫会长,无论怎么看都已经超出了五年级学生的正常水准,怕是说她达到了正式歌姬的水准都不为过。
她所取得的胜利,是建立在对方的放水,自己的特殊性,以及战术上的出其不意之上的,无论怎样都无法再次复制。
说白了,那场胜利,除了侥幸以外真的没有别的形容词。
现在,突然冒出来这么一个新生,让她传授打败雪莉·瑞森的经验?
不是她不想说,而是真的没有什么东西能说出口呀。
但是,既然对方都已经找上门来,而且自己还厚颜无耻地承认了“战胜白猫会长”的事实,那就必须承担起这份责任来。
“……这个其实是个功夫活。”
她装作严肃的模样,大脑飞速运转,试图能找到一些有建设性的方案:
“这之中其实没什么别的技巧,而... -->>
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