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河海大学的形势变得更为严峻。在接下来的89分钟比赛里，他们需要踢进2球，还得防止再失球，才能第三度捧起大学生联赛南区冠军奖杯。
进2球，很多人都相信他们能做到。保持不失球？恐怕河海大学阵中谁也没信心说能做到吧。
悲观的情绪在蔓延。
失球后，河海大学不但没有很快地重振旗鼓，反而出现了一些不该有的失误。
对他们来说幸运的是，肖亮似乎今天没带射门靴，两个近在咫尺的机会都没把握住。否则，比赛已经可以提前宣告结束了。
范志斌开始活跃起来，频频搅动湘南大学的后防线。在他的带领下，河海大学恢复了一点士气，稳住了阵脚，并伺机反击。
第17分钟，首次出现在左边后卫位置上的沈志火出现了严重的失位，放任河海大学的右边前卫在底线附近从容拿球，带至禁区线附近一脚传中。范志斌抢前点垫射，足球稍稍高出横梁。
第25分钟，幸运女神不再眷顾湘南大学。又是沈志火犯下严重错误，被打了一个身后。范志斌在禁区右角拿球，连续晃动后突破到底线附近传中，河海大学的中场球员张琳在一片混乱中抢先触到皮球，捅射得分。
河海大学将总比分改写为3:4。
看到了一线希望的河海大学开始越踢越积极，频频在湘南大学的门前制造险情。
面对这种局势，宋德胜只能示意球队后撤，先稳固防守。
这段时间里，石浩终于见识到了范志斌所说的“大杀器”。
不管他走到哪里，身边都跟着一名河海大学的防守型中场，即使他走到场边系携带，那人也如影随形。
在这种严密的盯防下，拿球变得相当困难；就算拿到了球，离他最近的河海大学球员也会迅速上来形成围抢。自从打进一球后，他就再也没有过舒服拿球的机会。
与他处境相同的还有陈志华。从开场到现在，陈志华触球的次数屈指可数。
在石浩和陈志华都遭到严密盯防的情况下，湘南大学不得不改变进攻方向，将柳毅和肖亮作为进攻的箭头，让韩蒙负责一部分组织调动的职责。但肖亮今天状态不佳，柳毅在个人能力上与石浩尚有明显差距，都没办法把进攻打起来；韩蒙，说实话不是糙哥，技术还是有的，传球精准也不错，但在组织意识上比陈志华差了太多。
所以自从肖亮连续两次错失进球良机后，湘南大学连一次像样的进攻都没打出来。
宋德胜看到了形势的发展，但并不担心。
河海大学派出2人专门盯防石浩和陈志华，导致场上实质上是9打11，他们需要付出更多的奔跑才能弥补局部人数上的劣势。
宋德胜根本不相信河海大学能将这样的战术贯彻全场，当他们体能下降的时候，估摸着也就是第60分钟、最多第75分钟左右，河海大学就会无以为继，那时就是湘南大学高举反攻大旗的时候。
宋德胜能看到的问题，罗广田自然也看到了。能够连续两次带队捧起冠军奖杯，罗广田的执教能力可见一斑。
一方面，他很擅长调教年轻球员；另一方面，他的临场指挥艺术绝对是职业级的。
他之所以安排这样的战术，是他充分相信麾下小伙子们的能力。尤其是范志斌的能力。
范志斌与... -->>
河海大学的形势变得更为严峻。在接下来的89分钟比赛里，他们需要踢进2球，还得防止再失球，才能第三度捧起大学生联赛南区冠军奖杯。
进2球，很多人都相信他们能做到。保持不失球？恐怕河海大学阵中谁也没信心说能做到吧。
悲观的情绪在蔓延。
失球后，河海大学不但没有很快地重振旗鼓，反而出现了一些不该有的失误。
对他们来说幸运的是，肖亮似乎今天没带射门靴，两个近在咫尺的机会都没把握住。否则，比赛已经可以提前宣告结束了。
范志斌开始活跃起来，频频搅动湘南大学的后防线。在他的带领下，河海大学恢复了一点士气，稳住了阵脚，并伺机反击。
第17分钟，首次出现在左边后卫位置上的沈志火出现了严重的失位，放任河海大学的右边前卫在底线附近从容拿球，带至禁区线附近一脚传中。范志斌抢前点垫射，足球稍稍高出横梁。
第25分钟，幸运女神不再眷顾湘南大学。又是沈志火犯下严重错误，被打了一个身后。范志斌在禁区右角拿球，连续晃动后突破到底线附近传中，河海大学的中场球员张琳在一片混乱中抢先触到皮球，捅射得分。
河海大学将总比分改写为3:4。
看到了一线希望的河海大学开始越踢越积极，频频在湘南大学的门前制造险情。
面对这种局势，宋德胜只能示意球队后撤，先稳固防守。
这段时间里，石浩终于见识到了范志斌所说的“大杀器”。
不管他走到哪里，身边都跟着一名河海大学的防守型中场，即使他走到场边系携带，那人也如影随形。
在这种严密的盯防下，拿球变得相当困难；就算拿到了球，离他最近的河海大学球员也会迅速上来形成围抢。自从打进一球后，他就再也没有过舒服拿球的机会。
与他处境相同的还有陈志华。从开场到现在，陈志华触球的次数屈指可数。
在石浩和陈志华都遭到严密盯防的情况下，湘南大学不得不改变进攻方向，将柳毅和肖亮作为进攻的箭头，让韩蒙负责一部分组织调动的职责。但肖亮今天状态不佳，柳毅在个人能力上与石浩尚有明显差距，都没办法把进攻打起来；韩蒙，说实话不是糙哥，技术还是有的，传球精准也不错，但在组织意识上比陈志华差了太多。
所以自从肖亮连续两次错失进球良机后，湘南大学连一次像样的进攻都没打出来。
宋德胜看到了形势的发展，但并不担心。
河海大学派出2人专门盯防石浩和陈志华，导致场上实质上是9打11，他们需要付出更多的奔跑才能弥补局部人数上的劣势。
宋德胜根本不相信河海大学能将这样的战术贯彻全场，当他们体能下降的时候，估摸着也就是第60分钟、最多第75分钟左右，河海大学就会无以为继，那时就是湘南大学高举反攻大旗的时候。
宋德胜能看到的问题，罗广田自然也看到了。能够连续两次带队捧起冠军奖杯，罗广田的执教能力可见一斑。
一方面，他很擅长调教年轻球员；另一方面，他的临场指挥艺术绝对是职业级的。
他之所以安排这样的战术，是他充分相信麾下小伙子们的能力。尤其是范志斌的能力。
范志斌与... -->>
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