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尽管对待学生的时候南宫那月总是脸上没多少表情的严肃严格样，实际却非常宽容与包容。但凡是她教的班级的学生，都能从各种日常细节中看出这位老师脾气其实相当的好。只有那些没怎么和那月接触过的学生，才会因表情和她好像总有点什么事纠结着所散发出的那股气氛，而对她抱有一些‘敬畏’。尽管说对一个看上去像小学高年级生，还总爱穿着哥特萝莉服的人，用‘敬畏’好像有点奇怪。但二中的学生们都早就习惯了，到现在并没有多少人还老拿那月的外表来当谈资。
“你班上的学生哪用得着这么操心？凛虽然不是班长，但也一直很‘镇得住’那些学生不是么？何况你班上本来也没什么特别调皮捣蛋的学生……我记得你班上好像没体育特长的特招生……”
“等等，麦道威尔老师，”
莱维正跟那月就像平时在办公室里和同事那般闲聊着，这办公室真正的主人开口打断了他们两个。这应该不是她看穿了莱维以跟那月的闲聊为突破口，意图让办公室先进入一个随意自由的气氛的计划吧？不过这新校长才刚上任没多久就被莱维列为了学校内的头号注意人物，也的确深不可测令人难以应付。
“虽然我和那月都明白你的意思，但你这种话要是让别人听见了，说不好故意还是误会，无论被当成是歧视体育生，还是对学校特招特长生的制度不满，恐怕都不是什么好事情。”
这话说的莱维额头冒汗，他刚才哪想过这么多？
不过其实平时在学生们和办公室同事们的面前，莱维说话还是比较注意的。虽然不至于到每一句话说出口之前都仔细斟酌一番的程度，但起码也不会说出些容易让人听了想太多、不舒服的话。这也算是当老师的一项必修技能，如何指出、批评学生的错误，又不让学生受到太严重的打击。甚至在教导学生的时候，如何让学生不产生太大的挫败感。这些主要都是语言方面要研究的问题，一个这方面水平不够的老师，很容易让学生对学习、乃至于学校本身，留下不愉快的回忆甚至阴影。在这一项技能上，莱维认为隆道大概算是行业内的顶尖翘楚。就说他负责的依文那个班的同学们各个都乐天快乐无忧无虑的，以她们每次考试交出的垫底成绩来看实属不可思议。除了依文那些同学的确本身就比较奇葩外，大概也少不了隆道和她们的交流方式，让她们非常的放松和有着令人无法理解的无来由的自信。
当然了，别看莱维总是夸隆道就觉得他是个完人。就说依文那个班每次考试的成绩都稳居全年级倒数第一，即使是隆道的确忙于校内校外各种事务，缺乏足够的时间和精力，这成绩也依然是说不过去的。莱维可是很清楚依文那班上有多少智商高绝的天才少女，其他女孩子也只是某些方面比较单纯，并不该因为她们总被叫笨蛋就怀疑她们的智商。如果是让莱维去教那个班，即使少了个能极大程度拉高平均分的超铃音，莱维依然有信心起码让那帮孩子不至于被排到倒数第一。这一点上，他比很多时候对小孩子、尤其是女孩子心软过头的隆道，是要好上许多的。
“如果是在外面，他倒也不会说这种话，平时他还是挺注意这方面的。”
那月淡淡的帮莱维解围。这天气冷起来，最近也不见她老拿着那些蕾丝扇子。可能她自己也觉得这天气就算不觉得冷，再拿着那种东西也会让人觉得不自然，尤其不该让学生学那种过于注重外表的习惯？
“这个我自然是知道的。麦道威尔老师在学校里总体口碑不错，尤其在学生中间更是很受爱戴。我只是稍微提醒一下，可不能因为被学生们喜欢着，就自满松懈下来了哦。”
总让莱维直接叫她‘梅莉’的这位校长大人笑得那是一个亲切热情，只不过莱维却有种她越这么笑，自己就越应该提放的感觉。像莱维这种以前长期从事那些特殊职业的人，即使是科学侧的往往也不会完全忽视‘直觉’、‘预感’这类按说是不科学的东西。莱维自己就更因为天生敏锐的感知力，对这些意识流的东西格外重视。他最初见到这位新校长的时候，心里就一直有种按不下的奇怪感觉。莱维说不好那到底是什么样的心情，但自那时起，他就对这名令人惊艳的校长暗中戒备。因为过去的经历证明，能让莱维的感知有‘动静’的人，往往都不是什么平平无奇的普通角色。尽管从到二中上任到现在，梅莉都表现得很正常，十分的称职、工作非常出色。但即便没有恶意，莱维觉得还是觉得不能对她彻底放松。
莱维那绝不是基于自己曾好几次‘败’在梅莉的手下而咽不下那口气找借口。这么些年来远坂家那位大小姐对他的各种恶作剧更多，也没见他总是把凛抓住狠狠地打屁股嘛。以往能让莱维的感知力有反应的往往是些拥有特殊能力的不一般的人。这些人有些是隐藏着自己，有些是并不知道自己体内潜藏的力量。如果梅莉是前一种，那么鉴于她的种种细节表现，反而不需要太过担心。毕竟一个普通的学校有什么好图谋的？反倒是如果梅莉并不知道自己可能潜藏着特殊的能力，这才是莱维所戒备的重点。
就连学园都市那个专门为了开发超能力的地方，也屡次发生过学生突然爆发出过强的能力，无意造成大型伤害的案例。譬如某个一直没开发出能力的无能力者，某一天走在街上的时候忽然觉醒了能力。在他自己完全不明所以不会控制的情况下，能力暴走伤害到街上的行人破坏了周围的物品。莱维可不愿意看到二中也发生一起这样的意外。
尽管对待学生的时候南宫那月总是脸上没多少表情的严肃严格样，实际却非常宽容与包容。但凡是她教的班级的学生，都能从各种日常细节中看出这位老师脾气其实相当的好。只有那些没怎么和那月接触过的学生，才会因表情和她好像总有点什么事纠结着所散发出的那股气氛，而对她抱有一些‘敬畏’。尽管说对一个看上去像小学高年级生，还总爱穿着哥特萝莉服的人，用‘敬畏’好像有点奇怪。但二中的学生们都早就习惯了，到现在并没有多少人还老拿那月的外表来当谈资。
“你班上的学生哪用得着这么操心？凛虽然不是班长，但也一直很‘镇得住’那些学生不是么？何况你班上本来也没什么特别调皮捣蛋的学生……我记得你班上好像没体育特长的特招生……”
“等等，麦道威尔老师，”
莱维正跟那月就像平时在办公室里和同事那般闲聊着，这办公室真正的主人开口打断了他们两个。这应该不是她看穿了莱维以跟那月的闲聊为突破口，意图让办公室先进入一个随意自由的气氛的计划吧？不过这新校长才刚上任没多久就被莱维列为了学校内的头号注意人物，也的确深不可测令人难以应付。
“虽然我和那月都明白你的意思，但你这种话要是让别人听见了，说不好故意还是误会，无论被当成是歧视体育生，还是对学校特招特长生的制度不满，恐怕都不是什么好事情。”
这话说的莱维额头冒汗，他刚才哪想过这么多？
不过其实平时在学生们和办公室同事们的面前，莱维说话还是比较注意的。虽然不至于到每一句话说出口之前都仔细斟酌一番的程度，但起码也不会说出些容易让人听了想太多、不舒服的话。这也算是当老师的一项必修技能，如何指出、批评学生的错误，又不让学生受到太严重的打击。甚至在教导学生的时候，如何让学生不产生太大的挫败感。这些主要都是语言方面要研究的问题，一个这方面水平不够的老师，很容易让学生对学习、乃至于学校本身，留下不愉快的回忆甚至阴影。在这一项技能上，莱维认为隆道大概算是行业内的顶尖翘楚。就说他负责的依文那个班的同学们各个都乐天快乐无忧无虑的，以她们每次考试交出的垫底成绩来看实属不可思议。除了依文那些同学的确本身就比较奇葩外，大概也少不了隆道和她们的交流方式，让她们非常的放松和有着令人无法理解的无来由的自信。
当然了，别看莱维总是夸隆道就觉得他是个完人。就说依文那个班每次考试的成绩都稳居全年级倒数第一，即使是隆道的确忙于校内校外各种事务，缺乏足够的时间和精力，这成绩也依然是说不过去的。莱维可是很清楚依文那班上有多少智商高绝的天才少女，其他女孩子也只是某些方面比较单纯，并不该因为她们总被叫笨蛋就怀疑她们的智商。如果是让莱维去教那个班，即使少了个能极大程度拉高平均分的超铃音，莱维依然有信心起码让那帮孩子不至于被排到倒数第一。这一点上，他比很多时候对小孩子、尤其是女孩子心软过头的隆道，是要好上许多的。
“如果是在外面，他倒也不会说这种话，平时他还是挺注意这方面的。”
那月淡淡的帮莱维解围。这天气冷起来，最近也不见她老拿着那些蕾丝扇子。可能她自己也觉得这天气就算不觉得冷，再拿着那种东西也会让人觉得不自然，尤其不该让学生学那种过于注重外表的习惯？
“这个我自然是知道的。麦道威尔老师在学校里总体口碑不错，尤其在学生中间更是很受爱戴。我只是稍微提醒一下，可不能因为被学生们喜欢着，就自满松懈下来了哦。”
总让莱维直接叫她‘梅莉’的这位校长大人笑得那是一个亲切热情，只不过莱维却有种她越这么笑，自己就越应该提放的感觉。像莱维这种以前长期从事那些特殊职业的人，即使是科学侧的往往也不会完全忽视‘直觉’、‘预感’这类按说是不科学的东西。莱维自己就更因为天生敏锐的感知力，对这些意识流的东西格外重视。他最初见到这位新校长的时候，心里就一直有种按不下的奇怪感觉。莱维说不好那到底是什么样的心情，但自那时起，他就对这名令人惊艳的校长暗中戒备。因为过去的经历证明，能让莱维的感知有‘动静’的人，往往都不是什么平平无奇的普通角色。尽管从到二中上任到现在，梅莉都表现得很正常，十分的称职、工作非常出色。但即便没有恶意，莱维觉得还是觉得不能对她彻底放松。
莱维那绝不是基于自己曾好几次‘败’在梅莉的手下而咽不下那口气找借口。这么些年来远坂家那位大小姐对他的各种恶作剧更多，也没见他总是把凛抓住狠狠地打屁股嘛。以往能让莱维的感知力有反应的往往是些拥有特殊能力的不一般的人。这些人有些是隐藏着自己，有些是并不知道自己体内潜藏的力量。如果梅莉是前一种，那么鉴于她的种种细节表现，反而不需要太过担心。毕竟一个普通的学校有什么好图谋的？反倒是如果梅莉并不知道自己可能潜藏着特殊的能力，这才是莱维所戒备的重点。
就连学园都市那个专门为了开发超能力的地方，也屡次发生过学生突然爆发出过强的能力，无意造成大型伤害的案例。譬如某个一直没开发出能力的无能力者，某一天走在街上的时候忽然觉醒了能力。在他自己完全不明所以不会控制的情况下，能力暴走伤害到街上的行人破坏了周围的物品。莱维可不愿意看到二中也发生一起这样的意外。