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因李恪年幼，还未外出开府建衙，仍旧与杨妃一同住在东宫宜秋殿，所以岑文本这个蜀王府长史倒也没什么府务，每日只在秘书省校书。
于是每日往返宜秋殿与秘书省便成了李恪每日最主要的事情。
李恪每日上午前往弘文馆，与诸皇子一同听课，每日午后再往秘书省，随岑文本读书，请教课业。
起初岑文本收李恪为徒，多少还有些利益牵扯在其中，但随着与李恪大半个月的相处，岑文本倒是越发的喜欢这个年少聪慧，却毫不娇纵的小皇子了。
“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！”
秘书省南向的一处暖阁中，李恪正在案前正襟危坐，口中诵读着诗经中的名篇。
这处暖阁便是秘书省待客所用，后秘书省首官秘书监萧璟得知李恪每日来此，便专门僻出了这处暖阁，专为李恪留着。
“噔、噔、噔。”
门外传来一阵缓慢的脚步声，紧接着，暖阁的门被轻轻推开，岑文本走进了门内。
“不知是哪家的姑娘竟有如此风姿，能叫殿下如此思念，朝夕不忘？”岑文本进门，对李恪玩笑道。
李恪被岑文本这么一调笑，脸色一红，起身回道：“岑师玩笑了，弟子年幼，尚在读书的年纪，哪里知道这些男女之事。”
李恪虽年幼，但行事说话一向老成，岑文本何曾见过李恪这般模样，接着道：“所谓青青子衿，悠悠我心。殿下若非心有所属，何故偏读此诗？”
李恪回道：“弟子所读并非男女情爱，而是古人之风。”
岑文本听了李恪的话，面露微笑，饶有兴致地问道：“那你从诗经中又读出了什么？”
李恪没想到岑文本会这么问，稍稍思虑了片刻，口中吐出了三个字：“思无邪。”
岑文本听了李恪的话，看着李恪的眼神中不加掩饰地流露出了欣赏之色。
岑文本一边在李恪对面坐下，一边道：“你能这么说，说明你已明诗经真义，比之那些满腹才学，却心术不正之辈好上不知繁几。”
李恪谦虚道：“弟子入学未久，所学不精，尚需随岑师之后苦学学问。”
岑文本闻言，对李恪道：“殿下所言倒也不尽如是，殿下非文臣，不必以文名著于世，经史之类能通读便是，无需太过精专，殿下要学的是定国安邦之道。”
此前，无论是杨妃、李世民，还是弘文馆的诸位饱学之士，无一不是要李恪通读各家典籍，以修文名，可偏偏岑文本却提出不同的建议，要李恪不必太过醉心于儒家经典，只需粗通便可，转而多些时间看一些治国策论。
写文作赋，堆字砌词再华丽，那也只是臣子博取上位者青睐的手段，并非久居朝堂而不倒的根源。李恪身为皇子，生来便不需这些手段来搏上位，岑文本故有此言。
李恪对岑文本之言也极是赞同，当即应道：“岑师之言甚是，弟子自当遵从。”
岑文本见李恪认同自己的观点，于是从自己的袖中取出了一本厚厚的册子，交到了李恪的手中。
岑文本对李恪道：“这秘书省的官职虽是闲职，接触不得甚么政务，但好在还能阅览往朝之典籍。这册书中是我挑选摘录的前朝君臣奏对，你且拿去看看，当有所得。”
李恪从岑文本的手中接过这本册子，李恪低头粗略地翻看了几页，这是岑文本的字迹。书中的纸张和字迹都是新的，翻页时还带... -->>
因李恪年幼，还未外出开府建衙，仍旧与杨妃一同住在东宫宜秋殿，所以岑文本这个蜀王府长史倒也没什么府务，每日只在秘书省校书。
于是每日往返宜秋殿与秘书省便成了李恪每日最主要的事情。
李恪每日上午前往弘文馆，与诸皇子一同听课，每日午后再往秘书省，随岑文本读书，请教课业。
起初岑文本收李恪为徒，多少还有些利益牵扯在其中，但随着与李恪大半个月的相处，岑文本倒是越发的喜欢这个年少聪慧，却毫不娇纵的小皇子了。
“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！”
秘书省南向的一处暖阁中，李恪正在案前正襟危坐，口中诵读着诗经中的名篇。
这处暖阁便是秘书省待客所用，后秘书省首官秘书监萧璟得知李恪每日来此，便专门僻出了这处暖阁，专为李恪留着。
“噔、噔、噔。”
门外传来一阵缓慢的脚步声，紧接着，暖阁的门被轻轻推开，岑文本走进了门内。
“不知是哪家的姑娘竟有如此风姿，能叫殿下如此思念，朝夕不忘？”岑文本进门，对李恪玩笑道。
李恪被岑文本这么一调笑，脸色一红，起身回道：“岑师玩笑了，弟子年幼，尚在读书的年纪，哪里知道这些男女之事。”
李恪虽年幼，但行事说话一向老成，岑文本何曾见过李恪这般模样，接着道：“所谓青青子衿，悠悠我心。殿下若非心有所属，何故偏读此诗？”
李恪回道：“弟子所读并非男女情爱，而是古人之风。”
岑文本听了李恪的话，面露微笑，饶有兴致地问道：“那你从诗经中又读出了什么？”
李恪没想到岑文本会这么问，稍稍思虑了片刻，口中吐出了三个字：“思无邪。”
岑文本听了李恪的话，看着李恪的眼神中不加掩饰地流露出了欣赏之色。
岑文本一边在李恪对面坐下，一边道：“你能这么说，说明你已明诗经真义，比之那些满腹才学，却心术不正之辈好上不知繁几。”
李恪谦虚道：“弟子入学未久，所学不精，尚需随岑师之后苦学学问。”
岑文本闻言，对李恪道：“殿下所言倒也不尽如是，殿下非文臣，不必以文名著于世，经史之类能通读便是，无需太过精专，殿下要学的是定国安邦之道。”
此前，无论是杨妃、李世民，还是弘文馆的诸位饱学之士，无一不是要李恪通读各家典籍，以修文名，可偏偏岑文本却提出不同的建议，要李恪不必太过醉心于儒家经典，只需粗通便可，转而多些时间看一些治国策论。
写文作赋，堆字砌词再华丽，那也只是臣子博取上位者青睐的手段，并非久居朝堂而不倒的根源。李恪身为皇子，生来便不需这些手段来搏上位，岑文本故有此言。
李恪对岑文本之言也极是赞同，当即应道：“岑师之言甚是，弟子自当遵从。”
岑文本见李恪认同自己的观点，于是从自己的袖中取出了一本厚厚的册子，交到了李恪的手中。
岑文本对李恪道：“这秘书省的官职虽是闲职，接触不得甚么政务，但好在还能阅览往朝之典籍。这册书中是我挑选摘录的前朝君臣奏对，你且拿去看看，当有所得。”
李恪从岑文本的手中接过这本册子，李恪低头粗略地翻看了几页，这是岑文本的字迹。书中的纸张和字迹都是新的，翻页时还带... -->>
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