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第一题，可能是别人做的最后一道题目。
题目的数量为50道，但考试时间没有限制。
只要你愿意，做上一年都行！
不过，那样的话，你的分数绝对会低的可怜。
因为，按照规则，五十道题，每一题都根据难度有一个基础分值。节目组为每一道题设了一个标准的时间线。
只要在时间线的时间以内完成答题的，会根据时间长短用基础分值乘以附加分值。
如果实在时间线之后的时间完成，那不好意思，基础分值会除以对应的附加分值。
而且，五十道题目是不允许被修改的。
第一遍你做出来的结果是啥，那就是啥！不允许回过头来修改。
而且，也没有什么步骤分，师生情，平常分啥的。
对就是对，错就是错！要么基础分是零，要么基础分是满分。
“好了，开始吧！”程诺活动活动了手指。
随着答题页面的刷新，程诺的第一道题在电脑屏幕上显示出来。
这是一道两分选择题。
“第一题：根据下列数字规律填出第五个数字。
1 52 313 174 （）
A、5 B、515 C、525 D、545”
这是一道很基础数字推理题目。
程诺仅仅是扫了一眼，便发现其中的规律。
52中5除以2余1(第一项);
313中31除以3余1(第一项);
174中17除以4余1(第一项);
515中51除以5余1（第一项）。
答案很明显，就是B。
程诺大脑的运转和手掌的运动几乎同时进行，在电脑上勾选了B选项，按下确定键，进入下一题。
从题目出现到程诺确定答案，整个过程，程诺花费的时间不过五秒。
第二题很快出现。
这是一道三分题。
“一筐鸡蛋： 1个1个拿，正好拿完。 2个2个拿，还剩1个。 3个3个拿，正好拿完。 4个4个拿，还剩1个。 5个5个拿，还剩4个。 6个6个拿，还剩3个。 7个7个拿，正好拿完。 8个8个拿，还剩1个。 9个9个拿，正好拿完。问筐里有多少鸡蛋？”
又是一道送分题。
这道题需要到的知识并不复杂，即便是让小学生来做也能做出来。
只需要知道公因数，公倍数，再加上一些简单的乘除，就能把这道题轻松的算出来。
但……关键是，你需要一个个的去分析。
………………
注①：这段话的完整版在下面，论学霸间的约跑方式。（正文字数已达2000字）
舍友今天在图书馆看上一生物系的学妹，他决定勾搭一下。他端着一本书做到那学妹的身边。
问：你介意我与你一同探究孟德尔定律吗？
学妹没有抬头：平面几何与立体几何的性质是有差异的。
舍友：我倾心于轴心一方的意大利。
学妹瞥了他一眼：滑铁卢一战拿破仑为什么不动用空军？
舍友：你知道列克星敦对于美国独立的意义吗？
学妹合上手中的书本：经济学中对消费的分类中，除了自给性消费还有什么？
舍友扶了扶眼镜：我崇拜提出“农村包围城市”的那个伟人。
学妹笑了笑：你熟悉安培定则吗？
舍友摇了摇头：乙醇制乙烯时温度计的位置不能大意。
学妹：我听说秘鲁西海岸东南信风已经持续了三个月。
舍友耸了耸肩：我知道如何正确熄灭酒精灯。
第一题，可能是别人做的最后一道题目。
题目的数量为50道，但考试时间没有限制。
只要你愿意，做上一年都行！
不过，那样的话，你的分数绝对会低的可怜。
因为，按照规则，五十道题，每一题都根据难度有一个基础分值。节目组为每一道题设了一个标准的时间线。
只要在时间线的时间以内完成答题的，会根据时间长短用基础分值乘以附加分值。
如果实在时间线之后的时间完成，那不好意思，基础分值会除以对应的附加分值。
而且，五十道题目是不允许被修改的。
第一遍你做出来的结果是啥，那就是啥！不允许回过头来修改。
而且，也没有什么步骤分，师生情，平常分啥的。
对就是对，错就是错！要么基础分是零，要么基础分是满分。
“好了，开始吧！”程诺活动活动了手指。
随着答题页面的刷新，程诺的第一道题在电脑屏幕上显示出来。
这是一道两分选择题。
“第一题：根据下列数字规律填出第五个数字。
1 52 313 174 （）
A、5 B、515 C、525 D、545”
这是一道很基础数字推理题目。
程诺仅仅是扫了一眼，便发现其中的规律。
52中5除以2余1(第一项);
313中31除以3余1(第一项);
174中17除以4余1(第一项);
515中51除以5余1（第一项）。
答案很明显，就是B。
程诺大脑的运转和手掌的运动几乎同时进行，在电脑上勾选了B选项，按下确定键，进入下一题。
从题目出现到程诺确定答案，整个过程，程诺花费的时间不过五秒。
第二题很快出现。
这是一道三分题。
“一筐鸡蛋： 1个1个拿，正好拿完。 2个2个拿，还剩1个。 3个3个拿，正好拿完。 4个4个拿，还剩1个。 5个5个拿，还剩4个。 6个6个拿，还剩3个。 7个7个拿，正好拿完。 8个8个拿，还剩1个。 9个9个拿，正好拿完。问筐里有多少鸡蛋？”
又是一道送分题。
这道题需要到的知识并不复杂，即便是让小学生来做也能做出来。
只需要知道公因数，公倍数，再加上一些简单的乘除，就能把这道题轻松的算出来。
但……关键是，你需要一个个的去分析。
………………
注①：这段话的完整版在下面，论学霸间的约跑方式。（正文字数已达2000字）
舍友今天在图书馆看上一生物系的学妹，他决定勾搭一下。他端着一本书做到那学妹的身边。
问：你介意我与你一同探究孟德尔定律吗？
学妹没有抬头：平面几何与立体几何的性质是有差异的。
舍友：我倾心于轴心一方的意大利。
学妹瞥了他一眼：滑铁卢一战拿破仑为什么不动用空军？
舍友：你知道列克星敦对于美国独立的意义吗？
学妹合上手中的书本：经济学中对消费的分类中，除了自给性消费还有什么？
舍友扶了扶眼镜：我崇拜提出“农村包围城市”的那个伟人。
学妹笑了笑：你熟悉安培定则吗？
舍友摇了摇头：乙醇制乙烯时温度计的位置不能大意。
学妹：我听说秘鲁西海岸东南信风已经持续了三个月。
舍友耸了耸肩：我知道如何正确熄灭酒精灯。