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在观念方面,要让领导树立民办幼儿园在赚钱的同时,也是给政府分担学前教育的压力的观念。
试想一下,如果没有这么多的民办幼儿园收取了这么多的入园幼儿,那么这些幼儿的安置问题就要由政府出面来解决,由此而引发的人力、财力,对每一级政府来说,都是不小的负担。
政府不能因为民办幼儿园是在赚钱而对其不扶持。其实在规定一定的办园标准下和采取必要的监管措施下,甚至政府可以给予一定的经费补助。
在编制方面,由市政府领导出面协调,安排市人社局下发编制名额,专门面向给学前教育。
在经费方面,政府可以设置专项学前教育经费,用于办园质量奖励、园所建造与大修补助、师资培训补助等等。
为了保证这些措施的到位和落实,还要采取适当的监督形式与途径。
陈峰理清了学前教育改革的主要思路,明确了回复市人大代表提案主要内容后,立即动手写成专门的汇报材料。
在提交给市教育局领导专门汇报材料中,陈峰详细分析了江口市学前教育的现状,与发达城市存在的差距,以及可以采取的应对措施。
市教育局分管学前教育的副局长汪宁是由基教处处长提升上来,对学前教育相对熟悉,也希望能有效地改变现状,同时丰富自己的政绩,因为在比较薄弱的学前教育方面,能相对容易出成绩,便于以后自己再进一步。
陈峰提交的汇报材料准备充分、数据详实、措施可行可操作,汪宁副局长仔细翻阅后,觉得可行并操作性强,请示局长后,直接向江口市分管教育的副市长进行汇报。
江口市的义务教育发展的很不错,学前教育在以前,受市场经济的冲击,受扔包袱的影响,一直是江口市教育的短板与心病。
江口市分管教科文卫的副市长做过老师,是个文人,对教育情有独钟,尤其希望在自己的任期内能够对学前教育有所改变。
副市长在听取汪宁副局长的汇报后,也提出了自己的一些建议,从而更加完善了各方面的举措。
在这样几方面人和的情况下,对学前教育进行改革、发展、提升,几乎没有遇到什么阻力,这让陈峰感到很高兴,期望能够借此机会好好地努力一番,成就一些事情。
市长刚刚从外地调任到江口市。人生地疏的他,想得到副市长在工作上的支持与认可,便同意了发展学前教育的所有建议。
同时从他所站的高度出发,建议向国家相关部委申请学前教育改革试点。副市长与市教育局非常高兴,如果能列入国家级试点,许多措施可以先行先试,还可以争取到一些政策和补助资金。
这个试点方案的起草工作,就由陈峰来负责。
他查阅相关资料,分析学前教育趋势,提出了“强化政府发展学前教育责任”的试点项目。认为要切实改变学前教育现状,一定要政府重视,并出台相关的政策... -->>
在观念方面,要让领导树立民办幼儿园在赚钱的同时,也是给政府分担学前教育的压力的观念。
试想一下,如果没有这么多的民办幼儿园收取了这么多的入园幼儿,那么这些幼儿的安置问题就要由政府出面来解决,由此而引发的人力、财力,对每一级政府来说,都是不小的负担。
政府不能因为民办幼儿园是在赚钱而对其不扶持。其实在规定一定的办园标准下和采取必要的监管措施下,甚至政府可以给予一定的经费补助。
在编制方面,由市政府领导出面协调,安排市人社局下发编制名额,专门面向给学前教育。
在经费方面,政府可以设置专项学前教育经费,用于办园质量奖励、园所建造与大修补助、师资培训补助等等。
为了保证这些措施的到位和落实,还要采取适当的监督形式与途径。
陈峰理清了学前教育改革的主要思路,明确了回复市人大代表提案主要内容后,立即动手写成专门的汇报材料。
在提交给市教育局领导专门汇报材料中,陈峰详细分析了江口市学前教育的现状,与发达城市存在的差距,以及可以采取的应对措施。
市教育局分管学前教育的副局长汪宁是由基教处处长提升上来,对学前教育相对熟悉,也希望能有效地改变现状,同时丰富自己的政绩,因为在比较薄弱的学前教育方面,能相对容易出成绩,便于以后自己再进一步。
陈峰提交的汇报材料准备充分、数据详实、措施可行可操作,汪宁副局长仔细翻阅后,觉得可行并操作性强,请示局长后,直接向江口市分管教育的副市长进行汇报。
江口市的义务教育发展的很不错,学前教育在以前,受市场经济的冲击,受扔包袱的影响,一直是江口市教育的短板与心病。
江口市分管教科文卫的副市长做过老师,是个文人,对教育情有独钟,尤其希望在自己的任期内能够对学前教育有所改变。
副市长在听取汪宁副局长的汇报后,也提出了自己的一些建议,从而更加完善了各方面的举措。
在这样几方面人和的情况下,对学前教育进行改革、发展、提升,几乎没有遇到什么阻力,这让陈峰感到很高兴,期望能够借此机会好好地努力一番,成就一些事情。
市长刚刚从外地调任到江口市。人生地疏的他,想得到副市长在工作上的支持与认可,便同意了发展学前教育的所有建议。
同时从他所站的高度出发,建议向国家相关部委申请学前教育改革试点。副市长与市教育局非常高兴,如果能列入国家级试点,许多措施可以先行先试,还可以争取到一些政策和补助资金。
这个试点方案的起草工作,就由陈峰来负责。
他查阅相关资料,分析学前教育趋势,提出了“强化政府发展学前教育责任”的试点项目。认为要切实改变学前教育现状,一定要政府重视,并出台相关的政策... -->>
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